Автор
Андрій Сорокін
Макдональдс як дзеркало російського виховання
Андрій Сорокін

Макдональдс як дзеркало російського виховання

Доводиться зізнатися в страшному-Іноді я заходжу у ворожий Макдональдс. Трапляється це, як правило, на бігу, коли часу на перекус мало, потрібно кудись терміново встигнути, швидко поїсти і бігти далі у важливих справах. Тим більше, американські буржуї вміють залучити народ: тут тобі і затишні місця, і безкоштовний вайфай, і туалет, і приємна музика вранці. Саме вранці, коли ще немає великих натовпів московських туристів і галасливих сімей з дітьми, я іноді забігаю в «Маку». І відкривається мені чудова картина-в цей час там зграями збираються школярі та студенти з навколишніх шкіл. Якщо відірватися від ноутбука і кави, можна зануритися в справжнє життя молоді, дізнатися подробиці інтимного життя старшокласників, послухати новини хіт-парадів і познайомитися з зірками репу і контрстрайка, почути прізвища «козлів» і «дебілів», зануритися в світ політичних пристрастей і зрозуміти всю повноту внутрішнього світу російських тінейджерів.

Повнота ця, прямо скажемо, нерадісна. Справа в тому, що я теж не в Інституті благородних панів виріс, і багато в житті бачив і чув. Але те, як розмовляють один з одним наші діти – це, товариші, повний абзац. Ось сидить миле блондинисте створіння з великими блакитними очима:»хлопців, я*** сьогодні*** не збираюся*** здавати*** пішла*** страшна***". Зірочками я позначив слова, які навіть друкувати гидко. Їй відповідає юнак, пристойно одягнений, в окулярах « * * * не дивився, коротше * * * давай*** вчора*** а ти***, у мене*** коротше * * * ні».

Щоб було зрозуміло-це не ситуація скандалу, коли на емоціях проривається всяке. Це спокійна мила розмова за чаєм і бургером. Відсотків 80 з цього діалогу-відверте сміття. Я філолог, мені легко зрозуміти, що мат – не завжди марний, є в ньому певне значення, і лексичне навантаження, і емоційна гра. Але нічого цього я не почув-просто абсолютно сміттєва мова. Обговорювали, ДО РЕЧІ, майбутній залік з біології. І навіть у біологічному сенсі я не побачив ніякого зв'язку між цими нескінченними***.

Я ось що думаю. Ми, говорячи про освіту та виховання молоді, постійно впроваджуємо в освіту нові технології, всі ці дистанційні уроки, електронні дошки, лазерні указки та тридешні принтери. Забиваємо вщерть шкільні будівлі проводами і роутерами, виховуємо молодих професіоналів і розвиваємо нещадні «скіли». Але може, ми їх просто нормально говорити навчимо? Ну, хоча б між собою без***. Хоча б в тому випадку, коли вони навіть емоції не висловлюють, а для використовуються для зв'язки слів. Бо "для зв'язку слів у реченнях служать закінчення і прийменники" - так вчить Підручник російської мови.